Fortbildungen

Singen ist ein lebendiger Ausdruck von Lebensfreude und Glaubenszuversicht. Singen berührt und verbindet über Sprach- und Kulturgrenzen hinweg und fördert das WIR-Gefühl. Deshalb spielt das gemeinsame Singen auch in der kulturellen und (inter-) religiösen Bildung eine bedeutende Rolle. 

In dieser Fortbildung lernen Sie verschiedene Lieder für Kinder und Jugendliche kennen.

Wir erproben, wie Lieder in Gruppen spielerisch eingeübt werden können. Wir reflektieren, welche Lieder auch in der interkulturellen und interreligiösen Bildung nutzbar sind. Und der Nachmittag soll für Sie selbst eine Oase zum Auftanken sein, denn Singen macht auch glücklich, baut Stress ab und stärkt das Herz. 

Besonders beim Thema Schöpfung bietet es sich an, fern des Klassenzimmers außerschulische Lernorte aufzusuchen und dort Räume für bewegtes Lernen zu schaffen! Hier werden alle Sinne angesprochen.

Damit ein Ausflug in die Natur neben einem Lernortwechsel und Spaß auch den erwünschten Lerngewinn bringt, wurden diese Unterrichtsinhalte zum Thema Schöpfung entwickelt. 

Sie sollen dabei helfen, die Natur achtsam wahrzunehmen, zu beobachten, zu bewundern, darüber zu staunen und gleichzeitig bewusst zu machen, wie wichtig es ist, die Schöpfung zu schützen.

Viel Spaß beim gemeinsamen Erkunden und Entdecken!

Religionslehrkräfte werden immer wieder und nicht nur in der Primarstufe damit konfrontiert, dass Schüler:innen sich schwertun, Texte zu lesen und inhaltlich zu erfassen. 

Dabei sind die Kompetenzen „Lesen und Verstehen“ grundlegend für den selbstständigen Umgang mit der Bibel - einem Herzensanliegen des Protestantismus seit der Reformation. Die Förderung von „Lesen und Verstehen“ sollte (nicht nur) deshalb ein Ziel des Religionsunterrichtes von Anfang an sein.

Diese Fortbildung für alle gedacht, die mehr darüber wissen wollen

·         wie Lesen eigentlich „funktioniert“

·         wie die Fähigkeit des Lesens im Religionsunterricht gefördert und 

·         wie das Leseverstehen unterstützt werden kann.

Dabei wird der weite Weg vom Erlesen zum sinnentnehmenden Lesen in den Blick genommen. 

Bei diesem „Fix und fertig“ stelle ich Ihnen Unterrichtsmaterialien zur Kirchengeschichte und zur Geschichte der Diakonie für den sofortigen Einsatz im Unterricht vor. 

Auch theologische Fragen kommen dabei nicht zu kurz: „Wer sagt hier ich soll dem andern dienen?“ „Ist ein Obdachloser nicht selbst schuld und was hat der mit mir zu tun?“

Alle Materialien sind in eine Taskcard eingestellt. An dieser digitalen Tafel können Ihre Schüler:innen selbständig arbeiten oder Sie gestalten mit der fertigen PowerPoint Ihren Unterricht und geben die Arbeitsaufträge in Papierform aus.

Frieden ist weit mehr als die Abwesenheit von Konflikten und Krieg – er wächst durch Respekt, Gerechtigkeit und gelebte Nächstenliebe. Doch wie kann der Religionsunterricht Kinder dabei unterstützen, Frieden zu verstehen und aktiv mitzugestalten? Was ist nötig, dass Frieden kommt und bleibt? 
Bilderbücher sind kraftvolle Werkzeuge. Sie berühren, wecken Emotionen, machen neugierig und laden zum gemeinsamen Nachdenken über die großen Fragen ein. Sie bieten wertvolle Impulse, um dem Wachsen des Friedens ein Bild zu verleihen und Schritte zum Frieden zu finden. 
In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden ausgewählte Bilderbücher kennen, die zentrale Friedenskompetenzen vermitteln – darunter Respekt, Toleranz, Akzeptanz und das Überwinden von Grenzen. Dazu werden einfache praxiserprobte Kreativbausteine und Unterrichtsideen aufgezeigt. Ausgehend von Bilderbüchern wird ein Gespür entwickelt, wie Sprache und Sprechen gefordert und gefördert werden kann. Komm, wir ziehen in den Frieden!

Beschreibung:

Die gesellschaftlichen Herausforderungen nehmen spürbar zu und Krisen stehen an der Tagesordnung. Im Religionsunterricht und in anderen kirchlichen Bildungskontexten begegnen uns unmittelbare Fragen – Menschen erwarten von uns Halt, Klarheit und verantwortliches Handeln. Gleichzeitig sind wir mit herausforderndem Schüler:innenverhalten und dem Abbruch religiöser Traditionen konfrontiert und erleben Religionsunterricht unter zunehmendem Druck. 

Das 8. Bildungsforum in Oberschwaben wird diese Herausforderungen aufgreifen. Nach einem geistlichen Impuls von Prälatin Gabriele Arnold erwarten Sie am Vormittag 3 spannende Vorträge:

Der Sturm als Chance? Lars Groven zeigt auf, wie wir mit Klarheit und Leichtigkeit Herausforderungen im Schulalltag begegnen können.

Wenn mein Boot zu kentern droht? Ulrich Rost erläutert was Kraft, Halt und Orientierung für den Ritt im aufgewühlten Meer gibt.

Prayerspaces: Ines Krieger stellt das Konzept von Prayerspaces vor und erzählen gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern, wie sie die Stärkung in den Räumen der Stille erleben.

Am Nachmittag besteht die Möglichkeit, das Thema mit weiteren Referent:innen in verschiedenen Workshops zu vertiefen.